Somos formados por pessoas de diferentes idades e experiências profissionais. No processo de seleção, bem como no desenvolvimento de carreira, aplicamos critérios de não discriminação e igualdade de oportunidades, de acordo com o que recomenda a
Somos formados por pessoas de diferentes idades e experiências profissionais. No processo de seleção, bem como no desenvolvimento de carreira, aplicamos critérios de não discriminação e igualdade de oportunidades, de acordo com o que recomenda a
Somos formados por pessoas de diferentes idades e experiências profissionais. No processo de seleção, bem como no desenvolvimento de carreira, aplicamos critérios de não discriminação e igualdade de oportunidades, de acordo com o que recomenda a
Habilitação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Ciência da Computação, Tecnologia da Informação ou áreas correlatas. Especializações e mestrado na área da educação são diferenciais importantes. Experiência anterior como professor(a) titular é desejável. Compromisso com o
Graduação completa em Administração, Economia, Psicologia ou Gestão de Recursos Humanos. Experiência mínima de 1 ano em Recrutamento e Seleção. Experiência com plataformas de ATS, preferencialmente Gupy. Conhecimento intermediário/avançado de Google Sheets. Desejável experiência em empresa
REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES Formação acadêmica completa em Serviço Social, com diploma reconhecido pelo MEC; Registro ativo no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) da 8ª região; Experiência prévia em contextos educacionais ou com populações infantojuvenis será
Habilitação em Ciência da Computação ou áreas correlatas. Especializações e mestrado na área da educação são diferenciais importantes. Experiência anterior como professor(a) titular é desejável. Compromisso com o desenvolvimento integral dos alunos e com a qualidade
REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES Formação acadêmica completa em Nutrição; Inscrita e regularizada junto ao Conselho Regional de Nutricionistas da 8ª Região. DIFERENCIAIS Planejamento de Compras e Gestão Orçamentária Capacidade de calcular a demanda de alimentos e administrar
REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES Formação acadêmica completa em Nutrição; Inscrita e regularizada junto ao Conselho Regional de Nutricionistas da 8ª Região. DIFERENCIAIS Planejamento de Compras e Gestão Orçamentária Capacidade de calcular a demanda de alimentos e administrar
REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES Formação acadêmica completa em Nutrição; Inscrita e regularizada junto ao Conselho Regional de Nutricionistas da 8ª Região. DIFERENCIAIS Planejamento de Compras e Gestão Orçamentária Capacidade de calcular a demanda de alimentos e administrar
REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES Formação acadêmica completa em Nutrição; Inscrita e regularizada junto ao Conselho Regional de Nutricionistas da 8ª Região. DIFERENCIAIS Planejamento de Compras e Gestão Orçamentária Capacidade de calcular a demanda de alimentos e administrar
Habilitação em Estética / Estética e Cosmética / Estética, Beleza e Imagem Pessoal / Biomedicina com Habilitação em Estética /Farmácia com Pós-Graduação em Estética/ Graduação com Pós-Graduação em Dermatologia ou em Estética e Dermocosmética ou em
REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES Formação acadêmica completa em Serviço Social, com diploma reconhecido pelo MEC; Registro ativo no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) da 8ª região; Experiência prévia em contextos educacionais ou com populações infantojuvenis será
Habilitação em Administração ou áreas correlatas. Especializações e mestrado na área da educação são diferenciais importantes. Experiência anterior como professor(a) titular é desejável. Compromisso com o desenvolvimento integral dos alunos e com a qualidade da educação
Ensino Fundamental (anos iniciais) completo. Experiência anterior na área de limpeza e conservação, preferencialmente em escolas (desejável). Habilidade para trabalhar em equipe. Atenção aos detalhes e comprometimento com a rotina de limpeza. Realizar a limpeza e
Licenciatura, preferencialmente em Pedagogia ou áreas correlatas. Experiência anterior em coordenação pedagógica ou docência. Habilidade de liderança e gestão de equipes escolares. Conhecimentos em desenvolvimento curricular, tecnologias educacionais e inclusão de alunos com necessidades especiais serão